Спонсоры
一位心理学家说过:“如果一个孩子在愉悦中度过童年,那他会自然生发几乎所有的人类美好品质。
比如独立思想、创造力、热情专注、同理心,并且成年后继续给自己创造舒服的人生,持续感受到幸福喜悦。”
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鲁迅先生早看透了:“童年的情形,便是将来的命运。”快乐不是纵容,而是孩子精神世界的第一捧沃土。
快乐童年存下的不是知识,是“心理资本”——那是他未来面对世界时,口袋里最硬的底气。
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举一些我能想到的简单例子 :)
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生活支点
家庭劳动日:每周五晚上全家出动进行大扫除,每个人有个包干区,锻炼孩子的动手能力和自理意识
超市自由日:每个月给孩子安排一次200额度的自由采购日,满足孩子买买买的小心愿,有次队友带他去盒马消费,回来给我带了一束花(有点小感动哦~)
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知识支点
语文/坚持晨读,已经背完75首小学古诗;每天临贴+描红一页生字贴
数学/每天限时做20道计算练习,保证速度和正确率;坚持上数学思维,老师的画图方法比我讲的更加有效,不枯燥,动画+小班直播的形式,学习氛围很好,每个孩子都可以与老师互动,训练思维能力,真正做到举一反三,上这一年多孩子很喜欢也愿意上!
英语/用把课本里的let's talk背下来的方法记单词;每天睡前至少进行20分钟的raz的分级阅读
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情感支点
幸福储蓄罐:家庭成员每周写一件感到幸福的小事放进储蓄罐,每个月定期拿出来看一下,互相分享喜悦
小鬼当家:每月抽一天时间,我们会和曦曦的角色互换,让他安排家庭生活,培养他的规划意识
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兴趣支点
每月一山/坚持“大户外”是我们家育儿的大思路,现在已经刷完周边的10座山了,在徒步与攀登中,陪孩子感受树的纹理,花的颜色,云的奇特,还有坚持的力量!
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童年那种被爱稳稳托住的感受,会成为他一生的“精神底色”。是你能给他的、最靠谱的人生投资。#
一位心理学家说过:“如果一个孩子在愉悦中度过童年,那他会自然生发几乎所有的人类美好品质。 比如独立思想、创造力、热情专注、同理心,并且成年后继续给自己创造舒服的人生,持续感受到幸福喜悦。” · 鲁迅先生早看透了:“童年的情形,便是将来的命运。”快乐不是纵容,而是孩子精神世界的第一捧沃土。 快乐童年存下的不是知识,是“心理资本”——那是他未来面对世界时,口袋里最硬的底气。
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举一些我能想到的简单例子 :) . 生活支点 🔹家庭劳动日:每周五晚上全家出动进行大扫除,每个人有个包干区,锻炼孩子的动手能力和自理意识 🔹超市自由日:每个月给孩子安排一次200额度的自由采购日,满足孩子买买买的小心愿,有次队友带他去盒马消费,回来给我带了一束花(有点小感动哦~) . 知识支点 🔸语文/坚持晨读,已经背完75首小学古诗;每天临贴+描红一页生字贴 🔸数学/每天限时做20道计算练习,保证速度和正确率;坚持上数学思维,老师的画图方法比我讲的更加有效,不枯燥,动画+小班直播的形式,学习氛围很好,每个孩子都可以与老师互动,训练思维能力,真正做到举一反三,上这一年多孩子很喜欢也愿意上! 🔸英语/用把课本里的let's talk背下来的方法记单词;每天睡前至少进行20分钟的raz的分级阅读 . 情感支点 🔹幸福储蓄罐:家庭成员每周写一件感到幸福的小事放进储蓄罐,每个月定期拿出来看一下,互相分享喜悦 🔹小鬼当家:每月抽一天时间,我们会和曦曦的角色互换,让他安排家庭生活,培养他的规划意识 . 兴趣支点 🔹🔸每月一山/坚持“大户外”是我们家育儿的大思路,现在已经刷完周边的10座山了,在徒步与攀登中,陪孩子感受树的纹理,花的颜色,云的奇特,还有坚持的力量! . 童年那种被爱稳稳托住的感受,会成为他一生的“精神底色”。✨是你能给他的、最靠谱的人生投资。#
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