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“变成平静的人 这一课要流很多眼泪”
20多岁到30多岁的人生阶段,
我们仿佛进入了探索自我的“海上漂流”期
漫长、漂泊、迷茫
社会学家将其称为“奥德赛时期”

/而在这段成长阵痛期
我们仿佛已被生活里艰难重建起的土墙
而后又坍圮掉落的碎块
磨裂得几乎快要丧失全部的心志了



人生的疑问句总是问为什么
为什么生
为什么活
又为什么死
为什么是以命运
而人生的陈述句是答案

我曾迷失在精神森林
独自自我磋磨
破碎 零落
并忍抑诘问世界
世界却缄默不言

/我流泪
直到眼泪抛弃了眼睛
改换流经心脏
后而在荒芜之地
冲刷出容纳平静的河床

我想 也许世界本就沉默
而沉默里藏着的
是慈悲



塔莎.杜朵女士在纪录片《一个人的田园生活》中被提问「你的信仰是什么?」
她的回答颇有哲思:
「still water」
——平静的流水

|静静流淌的水
天光云影俱在
万物和谐

梭罗在《瓦尔登湖》中写
“让我们如大自然般悠然自在地生活一天吧
别因为有坚果外壳或者蚊子翅膀落在铁轨上而翻了车
让我们该起床时就赶紧起床
该休息时就安心休息
保持安宁而没有烦扰的心态
身边的人要来就让他来
要去就让他去
让钟声回荡
让孩子哭喊”——

我依然会因悲悯而流泪
会为消逝的生命偶感零碎
但我不再想要抛掉这些情绪
它们是我存在与感受的证明
是一种深刻的活着

而平静于心
是确保我在感受一切的同时
不被淹没

我依然可以相信春天
依然允许自己像一棵树一样
按照自己的节奏生长

我与我之间,不再有隔阂
破碎的我、流泪的我、
坚强的我、平静的我,
都是我
我正在于破碎与完整中
度过人生的时时刻刻
“变成平静的人 这一课要流很多眼泪” 20多岁到30多岁的人生阶段, 我们仿佛进入了探索自我的“海上漂流”期 漫长、漂泊、迷茫 社会学家将其称为“奥德赛时期” /而在这段成长阵痛期 我们仿佛已被生活里艰难重建起的土墙 而后又坍圮掉落的碎块 磨裂得几乎快要丧失全部的心志了 — 人生的疑问句总是问为什么 为什么生 为什么活 又为什么死 为什么是以命运 而人生的陈述句是答案 我曾迷失在精神森林 独自自我磋磨 破碎 零落 并忍抑诘问世界 世界却缄默不言 /我流泪 直到眼泪抛弃了眼睛 改换流经心脏 后而在荒芜之地 冲刷出容纳平静的河床 — 我想 也许世界本就沉默 而沉默里藏着的 是慈悲 — 塔莎.杜朵女士在纪录片《一个人的田园生活》中被提问「你的信仰是什么?」 她的回答颇有哲思: 「still water」 ——平静的流水 |静静流淌的水 天光云影俱在 万物和谐 梭罗在《瓦尔登湖》中写 “让我们如大自然般悠然自在地生活一天吧 别因为有坚果外壳或者蚊子翅膀落在铁轨上而翻了车 让我们该起床时就赶紧起床 该休息时就安心休息 保持安宁而没有烦扰的心态 身边的人要来就让他来 要去就让他去 让钟声回荡 让孩子哭喊”—— 我依然会因悲悯而流泪 会为消逝的生命偶感零碎 但我不再想要抛掉这些情绪 它们是我存在与感受的证明 是一种深刻的活着 ~ 而平静于心 是确保我在感受一切的同时 不被淹没 我依然可以相信春天 依然允许自己像一棵树一样 按照自己的节奏生长 我与我之间,不再有隔阂 破碎的我、流泪的我、 坚强的我、平静的我, 都是我 我正在于破碎与完整中 度过人生的时时刻刻
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